ITの教育への活用に関する展示会「e-Learning WORLD 2004」開幕【Internet Watch】
教育現場では生徒に考えさせることが重要であり、“教えすぎない”ことも求められるなど、対象年齢が下がるほどeラーニングという枠組みに当てはめることが難しいという認識を示した。
この辺なんかちょっと興味深い・・・というか、テキスト書いててずっと思ってるんだけどね。
コンピューターの問題集が”考えろ！”って言っても考えないんだ・・子供は特に。
だから人が教える重要性を感じてはいるんですが、丸暗記して済むような知識的受験問題ならeラーニングはいいんだけど、コンテンツは最終的に自分のやりたいことを考えることから始めて欲しい。だけど考え始めるまでが大変で、考え始めても難しいからねぇ。